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CODING con cubetto

CODING con Cubetto

 

Questo percorso coinvolge un gruppo di bambini omegeneo(5anni) o eterogeneo per fascia di età. per stimolare la motivazione e l'accettazione dei bambii siamo partite agganciandoci alle attività di Serra Idroponica ( progetto pilota con INDIRE) con il tabellone delle serre.

Agganciandoci a questo percorso stiamo presentando la storia di CUBETTO che è alla ricerca della sua amata CUBETTA.

Nel percorso motorio ciascun bambino assume la stessa posizione di CUBETTO così da raggiungere l'obiettivo secondo indicazioni precise.

Negli spostamenti direzionali di destra e sinistra sono stati usati i colori della Serra Idroponica( rosso e blu)e poi nel secondo incontro sono stati usati i colori di cubetto che ha dei tasselli da inserire  nel "tablet"( verde avanti, rosso dx e giallosx).

 

                                               DESTRA ROSSO

 

 

                                        SINISTRA BLU

 

SECONDA FASE:

 

1° STEP: COINVOLGIMENTO DI BAMBINI 3/4/5 ANNI

 

 

 

 

 

                                            2° STEP: COINVOLGIMENTO DEI BAMBINI DI 5ANNI DI TUTTE LE SEZIONI CON RIELABORAZIONE GRAFICA.

 

 

 

 

 

In questa parte di sperimentazione i bambini si sono disegnati autonomamente il pallino di direzione  dx e sx di Cubetto sulle proprie mani.

 

 

 

 

 

TERZA FASE

Durante il prossimo incontro si pensa di attivare la capacità decisionale dei bambini per il percorso di CUBETTO  senza nessuna guida da parte dell'insegnante ma in piena autonomia.

 

 

 

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SERRA IDROPONICA

SERRA IDROPONICA:

Osservazione  di crescita dal seme al germoglio e poi piantina

 

 

 

 

 

 

Semi che germogliono

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

OSSERVAZIONE DI CRESCITA DELLA PIANTINA

O

 

 

 

MISURAZIONE DELLA CRESCITA DELLA PIANTINA IN ALTEZZA

CON UNO STRUMENTO DI RICICLO(Bastoncini di legno)

 

 

 
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LA SERRA IDROPONICA A SCUOLA

Gli insegnanti della scuola primaria De Filippo e della scuola dell'infanzia Argingrosso e tutti gli alunni coinvolti 
mercoledì 13 dicembre hanno accolto con grande entusiasmo e coinvolgimento i ricercatori dell'INDIRE e Paulo Blikstein della Stanford Graduate School per il progetto pilota delle serre idroponiche nelle nostre scuole.

Grazie alla sperimentazione scientifica e alla cooperazione ogni alunno è diventato veramente protagonista della propria formazione. 

http://firenze.repubblica.it/cronaca/2017/12/13/news/
firenze_la_serra_idroponica_arriva_a_scuola-184031153/?refresh_ce

 

http://www.indire.it/progetto/maker-a-scuola/serre-idroponiche/

 

http://www.indire.it/2017/12/07/a-firenze-il-12-dicembre-la-lectio-magistralis-di-paulo-blikstein-delluniversita-di-stanford/

https://www.flickr.com/photos/indire/sets/72157667414209709

 

 

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MUSEO STORIA NATURALE

   I BAMBINI DELLA SCUOLA DELL 'INFANZIA   ARGINGROSSO

in visita al

MUSEO DI STORIA NATURALE

TRA FOSSILI E  E ROCCE ALLA RICERCA  DELLA

BALENA ROSSELLA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
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USCITA A TEATRO

                            TEATRO LE SPIAGGE

"L'ELEFANTINO DAI MILLE COLORI"

 

 

USCITA DIDATTICA TUTTE LE SEZ.

 

 

 

 

 

 
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CARNEVALE A SCUOLA

CARNEVALE  A SCUOLA

 

" I FANTASTICI QUATTRO ( ARIA,ACQUA,TERRA,FUCO)

   IL GIOCO DELLA PENTOLACCIA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
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OPEN DAY 2017/2018

                     OPEN DAY ARGINGROSSO

 

 

 

 

           GIOVEDI  11 GENNAIO 2018  ORE 17: 00- 19:00

 

Le insegnanti accoglieranno e guiderannola visita dei genitori.

Vi aspettiamo!!

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NATALE ...DA RICICLO

             NATALE ...DA RICICLO

 

       Laboratorio di Natale : bottiglie di plastica, bicchieri di carta, cd, scatole, riviste,ecc.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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" I FANTASTICI QUATTRO"

                      " I FANTASTICI QUATTRO"

                               TERRA,FUOCO, ARIA, ACQUA

 

 

 

 

Progetto TERRA:   " Federico"     L. Lionni

 

SEZ. D

 

 

 

 

 

FATTORIA

 

 

PERCORSO SENSORIALE: IL BOSCO!

 

Progetto ACQUA:     Alluvione a Firenze!

SEZ. B

 

ATTIVITA' DI RELIGIONE

 

 

 

Progetto TERRA:  COLORE, RITMO, PITTURA

 

SEZ.C

 

MANDALA AUTUNNALE

 

Progetto  ACQUA : LA GOCCIOLINA OLGA

  

SEZ.A

 

 

 

 

 

 

 

 

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ORTO A SCUOLA

 

 

                         ORTO A SCUOLA

 

       Avvicinarsi alla natura attraverso l'esperienz della coltivzione!

       

 

 

 

 

 

 

 

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ORGANICO ARGINGROSSO

ANNO SCOLASTICO 2016/2017

Scuola dell'Infanzia Agingrosso

 

 Organico di Plesso

 

        Sez. A    CONNI FALLICA/ DI MARTINO BARBARA

           Sez. B    MASINI PAOLA/ MARTINA LUISA

        Sez C     FANTONI LETIZIA/ LIUZZI TERESA

          Sez D    LANDO ROSA/ FERRARA NICOLETTA

                            SOSTEGNO  PRUNETTI CHIARA

                            EDUCATRICE  MORABITO LUCIA

 

                 I.R.C.  ( SEZ. B) COLOMBAIONI LAURA

                 I.R.C. ( SEZ. A-C-D) GAROVIERI ANNA

                

 

                                    

 

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CHIAVI DELLA CITTA'

 

 

  CHIAVI DELLA CITTA'

 

Anche quest'anno gli insegnanti aderiranno alle attività educativee didattiche del Comune di Firenze tramite le proposte de

 

 

 

 

 

 

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PROGETTO D' INGLESE

   

     PROGETTO D'INGLESE

 

 

"ONCE UPON A TIME"

Primo approccio alla lingua inglese!

 

 

 

 

II  progetto  è svolto dall' Insegante Sara PICCINI, si struttura in 20 INCONTRI  di un'ora a sezione   con cadenza settimanale (Martedi e Mecoledì mattina) da Novembre  2017 a Maggio 2018.