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CLASSI TERZE

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Le classi terze della sc. De Filippo hanno concluso il 22/5 presso auditorium della sc.Barsanti il percorso musicale di questo anno scolastico con lo spettacolo sul tema 


AFRICA.
Riportiamo un COMMENTO significativo di un gruppo di nostri alunni:

....ci è piaciuto molto lavorare insieme agli altri, ma soprattutto collaborare con i compagni della classe accanto, è stato bello cantare e ballare.

 

 
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LEZIONI APERTE MUSICA

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A conclusione del progetto di musica dell'Associazione Athenaeum sono state organizzate delle lezioni aperte, alle quali soni invitati tutti i genitori.

 

CLASSE DATA ORARIO SCUOLA
I A 21 MAGGIO ORE 17:00 DE FILIPPO
I B  17 MAGGIO ORE 17:00 DE FILIPPO
II A  29 MAGGIO ORE 15:00 DE FILIPPO
II B  29 MAGGIO ORE 16:30  DE FILIPPO
II C 29 MAGGIO ORE 15:45 DE FILIPPO
III A E III B 22 MAGGIO ORE 17:00 BARSANTI
V A 30 MAGGIO ORE 16:30 BARSANTI
V B 17 MAGGIO ORE 15:30 BARSANTI

 

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lezione finale di karate

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Anche quest'anno l'ultima settimana di scuola

sono state programmate

le lezioni finali (esami) aperte ai genitori

 

Alla base del progetto ci sono le seguenti finalità: acquisizione e consolidamento degli schemi motori di base (correre, saltare, rotolare, lanciare..); miglioramento delle capacità coordinative oculo-manuali e oculo-podali, in particolare sviluppo della propriocettività; miglioramento delle capacità cognitive; educazione attraverso concetti e regole facenti presenti nella pratica del karate; acquisizione di alcuni fondamenti del karate.

 

 

classe data orario
IA - IB 7 giugno ore 15:15
IIA - IIB 6 giugno ore 15:00
IIC 6 giugno ore 14:00
IIIA - IIIB 5 giugno ore 11:00
IVA - IVB 5 giugno ore 15:00
VA - VB  4 giugno ore 15:00

 

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classi quarte - IRIS Il fiore di Firenze

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I ragazzi di quarta A e B oggi hanno visitato  il Giardino dell'Iris, con l'obiettivo di:

- Conoscere l’iris, fiore simbolo di Firenze e il Giardino dell’Iris , uno dei gioielli meno conosciuti fra i beni culturali del territorio fiorentino

– Sperimentare un primo approccio alla pratica dell’ibridazione ed alle sue fasi (scelta delle piante, ibridazione vera e propria, verifica dei suoi risultati, messa a dimora dei semi eventualmente ottenuti, coltivazione della nuova pianta)


– Sperimentare, sul campo, un’occasione multi-disciplinare unica: storia, arte, scienza, tutela del territorio e del paesaggio.

 

 

 
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CLASSI TERZE

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Gli alunni delle terze giovedì 19 aprile, avendo  partecipato al progetto “All’Opera. Tutti mi chiamano" saranno degli ascoltatori attivi e partecipi dello spettacolo tratto dall'opera "Il barbiere di Siviglia".

 

 

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PROGETTO ORTO DIDATTICo

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Apprendisti in erba: per imparare a conoscere e rispettare il nostro pianeta.
Con l ' aiuto di Marco proviamo ad assaporare il piacere di fare vere  esperienze nella natura.

 
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PROGETTO AUTONOMIA

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Un progetto pensato per i nostri bambini “speciali” e non soltanto, per sviluppare in loro abilità operative-manipolative e conoscitive. Ecco che nasce il laboratorio di cucina che mette il bambino nella condizione di osare,sperimentare arrivando a un risultato visibile e gratificante. 
Il progetto si allarga anche a far conoscere in modo diretto e giocoso il loro territorio attraverso la ricerca,l’indagine e l’esplorazione. 
 
     
 
 
 
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Serre idroponiche - seconda fase

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Il 2 marzo è iniziata la seconda fase della sperimentazione
“La serra idroponica a scuola”,
che ha visto i bambini coinvolti per altri 36 giorni nell’osservazione delle piante, cambiando una variabile.

Dal modello

acqua +luce + nutrimento = pianta  

ogni classe ha deciso di togliere un elemento!

Ecco i risultati registrati venerdì 6 aprile 

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ORTO DIDATTICO

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Alla De Filippo è iniziato il

PROGETTO ORTO DIDATTICO

presentato da  Marco Berretti, Educatore ambientale esperto di orticoltura didattica a scuola e di riciclaggio creativo, e finanziato dal Comitato dei Genitori.  

QUESTI SONO ALCUNI PROGETTI REALIZZATI!

icon progetto orto didattico