open day 2019/2020
OPEN DAY
progetti 2019/2020
PROGETTI DI PLESSO 2019/2020
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Titolo |
Obiettivi |
Tempi |
Classi |
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Laboratorio di cucina Mani in pasta 2 |
Acquisizione di abilità pratiche manuali, relazionali e cognitive |
Ottobre-Maggio |
1B- 2A - 2B- 3A |
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La bottega di Geppetto Fantulin |
Sviluppare la manualità, la collaborazione e la creatività |
Ultima settimana di Novembre |
1A - 1B - 2A - 2B - 3A - 3B - 4A - 4B - 5A - 5B - 5C |
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Mercatino di Natale |
Acquisizione tecnica progettuale decorativa mirata alla produzione di manufatti |
Novembre-Dicembre |
1A - 1B - 2A - 2B - 3A |
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Progetto recupero e potenziamento |
Consolidare le conoscenze in ambito linguistico e logico- matematico |
Novembre-Maggio |
1B |
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Orto e falegnameria |
Avvicinare gli alunni al mondo delle piante |
Ottobre-Giugno |
1B - 5B |
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Animali in mosaico |
Conoscere tecniche e materiali nuovi. Saper utilizzare le mani come strumenti utili a creare |
Gennaio-Giugno |
1B - 2B |
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Acquario in classe |
Acquisizione dell’importanza degli ecosistemi consolidamento del concetto causa-effetto |
Ottobre-Giugno |
2A |
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Progetto Landini musica |
Introduzione di uno strumento musicale, uso del flauto |
Ottobre-Aprile |
4A - 4B |
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Progetto musica |
Conoscenza dello strumento chitarra |
Ottobre-Aprile |
5A - 5B - 5C |
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Laboratorio “il papiro” |
Applicazione dal vivo di pratiche antiche |
Uscita didattica (data da definire) |
4B |
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Visita alla sinagoga |
Conoscenza di culture e religioni differenti |
Uscita didattica (data da definire) |
4A |
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Educazione all’ecologia (OVS) |
Sensibilizzazione al problema ambiente. Partecipazione attiva e attenzione ecologica |
Maggio evento finale |
4B |
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A.C.F. Fiorentina |
Rispetto delle regole e fair play |
Gennaio-Aprile/Maggio |
4A - 4B |
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Continuità |
Piani di raccordo curricolare per le classi ponte infanzia/primaria,primaria/media |
Dicembre-Giugno |
5A - 5B - 5C |
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CHIAVI DELLA CITTA’ |
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Percorso |
Titolo |
Obiettivi |
Tempi |
Classi |
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Musica, teatro, danza |
Music and Mime |
Sviluppare la consapevolezza del corpo come strumento di espressione |
Novembre-Maggio 12 lezioni |
1A - 1B - 2A - 2B - 3A - 3B |
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MUS.E Il Museo dei Ragazzi |
Favola profumata della natura dipinta |
Sviluppo e stimolo sensoriale |
Ottobre-Giugno uscita didattica (data da definire) |
1A |
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Istituto degli Innocenti |
Investigatori al museo |
Sviluppo e capacità di osservazione |
Ottobre-Giugno uscita didattica (data da definire) |
1A |
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L’artigianato e i mestieri d’arte |
Visite alla Mukki |
Far conoscere varie fasi della trasformazione del latte. Promuovere corretta alimentazione |
Novembre-Maggio uscita didattica (data da definire) |
1A |
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MUS.E Il Museo dei Ragazzi |
L’anello di Luisa |
Esplorare e conoscere elementi naturale; partecipare a una narrazione interattiva |
Settembre-Ottobre Marzo/Giugno uscita didattica (data da definire) |
1B |
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Il Cartellone |
Alice cascherina |
Avvicinare gli alunni al teatro e alla cultura musicale |
31 Marzo e 1 Aprile 2020 uscita didattica |
1B |
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Formazione alla cittadinanza e all’impegno civile |
Visita alle scuderie |
Avvicinare i bambini alla figura dell’agente di Polizia Municipale |
Novembre-Maggio uscita didattica (data da definire) |
2A - 2B |
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Educazione emotiva e relazionale |
Bulli Citrulli |
Promuovere comportamenti di rispetto reciproco |
Gennaio-Aprile 7 incontri |
2A - 2B |
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I luoghi e i modi della Scienza |
C’era una volta al museo Galileo |
Costruire con materiale di riciclo |
Febbraio-Maggio uscita didattica (data da definire) |
3A |
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Musei e Beni Culturali |
Alla ricerca delle nostre origini |
Conoscere le tecniche dello scavo |
Dicembre-Maggio 3 incontri |
3A - 3B |
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Musei e Beni Culturali |
Le meraviglie delle civiltà antiche |
Conoscere gli egizi |
Novembre-Maggio laboratorio in classe e uscita didattica (data da definire) |
4A - 4B |
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I luoghi e i modi della Scienza |
Che cos’è la luce |
Conoscere e memorizzare le proprietà della luce |
Gennaio-Maggio 1 incontro |
4A |
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I luoghi e i modi della Scienza |
Dalla Terra alla Luna |
Sviluppare conoscenza e interesse per l’astrologia |
Dicembre-Maggio Progetti e percorsi formativi |
4A |
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I luoghi e i modi della Scienza |
Leonardo arte e scienza |
Conoscere e approfondire Leonardo tra arte e scienza |
Febbraio-Maggio uscita didattica (data da definire) |
4A - 4B |
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La promozione del benessere ed educazione alla salute |
Cartoons nel piatto |
Conoscenza corretta alimentazione, sostenibilità, integrazione |
Gennaio-Maggio 4 incontri |
4B |
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Musei e Beni Culturali |
L’officina delle meraviglie |
Avvicinarsi al mondo dell’arte in modo semplice e divertente |
Novembre-Maggio 4 incontri |
4B |
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MUS.E Il Museo dei Ragazzi |
Alla scoperta della Firenze Romana |
Leggere la città attraverso l’architettura |
Ottobre-Giugno percorso interattivo nel centro storico |
5A - 5B - 5C |
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Musei e Beni Culturali |
Accademici e lessicografi per un giorno |
Riflettere sulla storia della lingua italiana |
Ottobre-Giugno uscita didattica (data da definire) |
5A - 5B - 5C |
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La promozione del benessere ed educazione alla salute |
Yoga nelle scuole |
Crescere consapevolmente |
Dicembre-Maggio 8 incontri |
3B |
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Musei e Beni Culturali |
In viaggio intorno al mondo con i cartoons |
Coinvolgere gli alunni in una relazione positiva e serena col diverso |
Dicembre-Maggio uscita didattica (data da definire) |
2A - 2B |
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I luoghi e i modi della Scienza |
Le meraviglie del cielo e i segreti di Orione |
Il progetto si propone di sviluppare negli studenti la conoscenza e l’interesse per l’astronomia e non solo |
Dicembre-Maggio uscita didattica (data da definire) |
5A - 5B - 5C |
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Museo Galileo (no chiavi della città) |
Oltre l’ottica: giocando con specchi e lenti |
Avvicinare i bambini al mondo della luce |
Febbraio-Giugno uscita didattica (data dadefinire) |
3B |
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CRED |
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Macroarea 4 |
La scatola magica |
Stimolare funzioni psicomotorie, sviluppare autostima |
Gennaio-Marzo Aprile-Maggio 8 incontri |
1A |
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Macroarea 5 |
Dove sta la mia attenzione |
Promuovere i processi attentivi |
Marzo/Aprile-Maggio 6 incontri |
1A |
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Macroarea 1 |
ArtTogether |
Aumento delle abilità manuali |
Gennaio-Marzo Aprile-Maggio 6incontri |
1A |
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Macroarea 3 |
Teatro: l’arte di esprimersi e di ascoltare |
Promuovere e sviluppare l’ascolto di sé e migliorare la capacità di esprimersi di fronte ad altri |
Marzo-Maggio 9 incontri |
4B |
L'acquario
L'ECOSISTEMA ACQUARIO
In classe II A è stato installato un acquario con piante vere, ogni bambino ha un personale pesciolino da osservare.
Elezioni dei rappresentanti dei genitori nei consigli di interclasse
Per visualizzare il file con i nomi dei rappresentanti dei genitori eletti nei consigli di interclasse clicca qui
isolotto calcio
ISOLOTTO CALCIO
Da questa settimana, per tre settimane, i ragazzi e le ragazze della nostra scuola verranno seguiti dagli allenatori della società ISOLOTTO CALCIO
una classe a Didacta
UNA CLASSE A DIDACTA
Venerdi 11 Ottobre i ragazzi della classe VA hanno potuto partecipare a due laboratori multimediali e visitare la Fiera Didacta, il più importante appuntamento fieristico sul mondo della scuola.
http://fieradidacta.indire.it/lafier
http://fieradidacta.indire.it/
Baloncesto
BALONCESTO BASkET
Riparte anche quest'anno scolastico
l'attività di educazione motoria con la collaborazione delle società presenti sul territorio del nostro quartiere.
Il mese di Ottobre 2019 vede impegnati i nostri alunni con gli operatori della società BALONCESTO BASKET.
elezioni rappresentanti genitori 2019/20
Elezione rappresentanti dei genitori
nei consigli di interclasse a.s. 2019/2020
Nelle sedi delle scuole primarie DE FILIPPO e M.L.KING è indetta l'elezione dei rappresentanti di interclasse per il giorno
MARTEDì 15 OTTOBRE
dalle ore 18 alle ore 19
L'elezione sarà preceduta dall' assemblea di classe e dalla presentazione delle attività didattiche da parte dei docenti, nelle singole classi, con orario 17 -18.
Plastic free
Plastic free, borracce in regalo agli studenti di prima elementare
Oggi il Presidente del Quartiere 4 Mirko Dormentoni ha consegnato ai bambini delle due classi prime una borraccia a testa grazie all'iniziativa Plastic Free
Da settembre ogni bambino che inizierà il suo percorso scolastico avrà a disposizione una borraccia che, al pari di zaino e astuccio, potrà diventare uno strumento di “lavoro” quotidiano da utilizzare per avere sempre a disposizione, grazie anche ad un comodo moschettone, la propria acqua del rubinetto con cui dissetarsi.
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10220584877560159&id=1480793927
“L’Acqua del Sindaco arriva nelle Scuole”
“Questa iniziativa rientra nella nostra idea di città sostenibile, vogliamo partire dai più piccoli per sensibilizzarli sempre di più sul tema dell’ambiente” ha detto il sindaco Dario Nardella, che ha aggiunto: “Partiamo dalla formazione sull’uso corretto dell’acqua per combattere lo spreco e l’uso della plastica. Firenze vuole essere la capitale italiana del plastic free”.
un clik per la scuola
Che cos'è Un click per la Scuola?
Un Click per la Scuola è un’iniziativa promossa da Amazon.it a beneficio delle istituzioni scolastiche, che permette:
• ai clienti Amazon di selezionare la Scuola che desiderano supportare;
• ad Amazon di donare alle Scuole selezionate e che abbiano aderito all’Iniziativa, una percentuale degli acquisti (il 2,5%) effettuati dai clienti su Amazon.it sotto forma di credito virtuale;
• alle Scuole selezionate e che abbiano aderito all’Iniziativa, di utilizzare il credito virtuale donato da Amazon su catalogo di oltre 1.000 prodotti venduti e spediti da Amazon.
L'iniziativa è totalmente gratuita per chi acquista prodotti personali su Amazon, che acquista al solito prezzo senza nessuna maggiorazione. Amazon dona alla scuola il 2,5% dell'importo pagato per l'acquisto, senza ovviamente rivelare niente riguardo all'acquisto e all'acquirente.
L’Iniziativa ha validità dal 28 agosto 2019 al 29 febbraio 2020.
Per aderire e per avere ogni altra informazione: www.unclickperlascuola.it
Per scegliere rapidamente la scuola a cui volete far effettuare la donazione indicate nello spazio "cerca la tua scuola" e seguite le semplici istruzioni:
- Barsanti Firenze - per la Scuola Media Barsanti
- De Filippo Firenze - per la Primaria De Filippo
- King Firenze - per la Primaria King
- Argingrosso Firenze - per la scuola dell'infanzia Argingrosso
- De Bassi Firenze - per la scuola dell'infanzia Via Dei Bassi
Grazie a tutti!
AMICI DI SCUOLA 2019 & COOP PER LA SCUOLA
AMICI DI SCUOLA
&
COOP PER IL FUTURO
Anche questo anno il nostro Istituto aderisce alla campagna AMICI DI SCUOLA di Esselunga e COOP PER LA SCUOLA.
I punti potranno essere portati presso i vari plessi e messi nelle apposite urne.
https://www.amicidiscuola.com/atpc/amicidiscuola/j/home
https://www.coopperlascuola.it/atpc/coopperlascuola/j/home
PRIMO INCONTRO GENITORI NUOVI ISCRITTI
INCONTRO DOCENTI - GENITORI ALUNNI CLASSI PRIME
Martedì 10 Settembre dalle ore 17.00 alle ore 18.30 nei locali della scuola primaria King si terrà il primo incontro tra docenti e genitori degli alunni delle classi prime.
future classi prime 2019/20
FUTURE CLASSI PRIME
Anno scolastico 2019/2020
Primaria M.L.King
files/CLASSE_1A_M_L_KING.pdf
files/CLASSE_1B_M_L_KING.pdf