Le lingue straniere
La Scuola Secondaria di primo grado Barsanti offre la possibilità di scegliere, al momento dell'iscrizione, una seconda lingua comunitaria, tra la lingua francese e la lingua spagnola.
LINGUA INGLESE
referenti Prof.sse Silvia Saccardi e Silvia Macherelli
L'Istituto Comprensivo Barsanti ha stipulato una convenzione con la Florence University of the Arts. (http://www.fua.it/)
Secondo tale accordo, in una delle 3 ore settimanali mattutine di Inglese, la professoressa della classe si avvale della presenza in classe di un lettore/ una lettrice tirocinante, madrelingua statunitense.
Altre iniziative
Dall'anno scolastico 2011/2012 la nostra scuola è accredita come centro di registrazione per gli esami Trinity College London. (http://www.trinitycollege.it/centri/centri.php?regione=Toscana&prov=FI)
LINGUA FRANCESE
referente Prof.ssa Cecilia Ermini
Iniziative
Gli studenti possono partecipare al conseguimento del DELF scolaire (diploma scolastico di lingua francese) presso INSTITUT FRANÇAIS di Firenze.
In questo anno scolastico gli studenti saranno preparati da insegnanti madrelingua dell'IFF per sostenere il livello di certificazione A1 corrispondente ai contenuti ed alle competenze raggiunti nella scuola media.
Collaborazione con il liceo linguistico Marco Polo / sezione EsaBac
In accordo con il Liceo Linguistico Marco Polo, nell’ambito del progetto di Alternanza scuola- lavoro, nelle classi seconde e terze medie di Lingua Francese (sezioni A e D) si svolgeranno degli interventi finalizzati al potenziamento delle competenze orali in lingua francese. Si vuole anche sensibilizzare gli alunni medi al percorso linguistico EsaBac che prevede un esame finale del ciclo secondario in doppia lingua, valido per intraprendere gli studi universitari in Francia (Esa= Esame di Stato italiano + Bac= Baccalauréat, diploma francese).
LINGUA SPAGNOLA
referente Prof.ssa Cinzia Cuccureddu
Anche per la Lingua Spagnola, l'Istituto Comprensivo Barsanti ha stipulato una convenzione con ACCENT Study Center Florence (https://accentintl.com/florence/).
Secondo tale accordo, in una delle due ore settimanali mattutine di Spagnolo, la professoressa si avvale della presenza in classe di un lettore/una lettrice madrelingua spagnola nei corsi B, C ed E.
L'intervento è finalizzato al potenziamento della competenza comunicativa da parte degli alunni del nostro Istituto e alla scoperta di elementi di civiltà che li aiutino nella conoscenza della cultura ispanica.